მეცხრე დღე

მე- 9 დღეს გადავხედეთ საქარალდეებს . დავასრულეთ პროექტზე მუშაობა.ჩვენი საქასალდეები ავტვირთეთ გუგლის დოკუმენტებში და ბოლოს გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.

მე-8 დღე

კიდევ ერთხელ გადავხედეთ სასწავლო პროცედურებს.ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე. კონკრეტულად განვიხილეთ სსსმ არაქართულენოვანი , მაღალი აკადემიური  მოსწრების მოსწავლეთა ჩართულობაზე.

მე-7დღე

ვიმუშავეთ შეფასებებზე. შევასრულეთ აქტივობა-დაფიქრდი, დაწყვილდი, გაუზიარე.

მე-6 დღე

ვისაუბრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე. კერძოდ შევქმენით ელექტრონული გაზეთი. მოვიძიეთ იფორმაციები და მოძიებული ინფორმაციის ლინკები შევინახეთ საავტორო უფლებებში. გამოვიყენეთ აქტივობა დაფიქრდი , დაწყვილდი და ჩვენი ნაშრომები გავუზიარეთ ერთმანეთს.

მე-5 დღე

დღეს ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე და გადმოვიწერეთ ჩვენს საქაღალდში

მარტივი შაბლონი.ამის შემდეგ პროექტის პრეზენტაცია ავტვირთე დრაივში  და მბდ  კოდით გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.

მე_4 დღე

დღეს ვიმუშავეთ შეფასების მოკლე მონახაზზე. შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროების დასადგენად. სასწვლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციის შექმნა.